长沙新典家教管理咨询有限公司
首页 | 联系方式 | 加入收藏 | 设为首页 | 手机站
培训资源

联系方式

联系人:李经理
电话:0731-7672888
邮箱:yongfengme@sina.com

当前位置:首页 >> 培训资源 >> 高考辅导 >> 正文

当你英语阅读速度太慢怎么办?

1.预读--用来对付又长又艰深的阅读材料。
预读对于应付大篇幅文字,如冗长的杂志、报刊文章、商业报道和写实报道之类有特殊的功效。这种方法可以使你比一般人少用9/10的时间而获得几乎一半的信息。
方法:不论是什么文章,先看一下它的开始两大段,接下来看每段的第一句话,最后看一下末尾两大段。
预读显然不能给你每一个细节,不过它能节省你的时间,使你不去看那些你不想看——或者不需要看的东西。
请注意,预读法是让你用来对付那些长而生疏的材料的,对于短小文章,下面有更好的办法。
2.略读——应用于短小简单的文章。
略读对于从轻松读物如流行杂志、报纸的娱乐体育栏中了解大致情况是一个好办法。略读一本周刊或一份日报文娱栏的时间,能比你用一般方法看它们所用的时间少一半。此外,略读还是复习以前看过的资料的绝好办法。
方法:想象你的两只眼睛是两块磁铁,强迫它们很快地在每行字上扫过,每行只去注意几个关键的词。
每个人略读时所选的关键词都不一样,你和我略读同一篇文章时,尽管关键词不全相同,但两人所领会的原文意思会非常相近。
为了让你更清楚怎样略读,我把我在略读时所选的关键词括起来,你不妨也试试。不过注意,应该在10秒钟内略读完这段文字。
我兄弟(拉赛尔)(觉得有鬼)(夜里)呆在(衣柜)里,我对他说(他发疯了)。
“不信你去(检查一下)嘛。”他说。
(我不想)去。拉赛尔说我胆小得(像老鼠)。
(“才不是呢。”)我说。
“你就是。”他说。
(我吓唬他)鬼要在(半夜)来(吃他)。他哭了起来。爸(爸走了进来),(命令)魔鬼都(滚出去)。然后叫我们(去睡觉。)(“如果我再听见)一点鬼的声音,”我兄弟说,(“我就教训你。”)我们很快(睡着了)。你可能也(猜到了)吧?那些鬼(再也)(没有回来)。
到现在为止,你已经能用预读和略读很快地知道文章内容了。但因为你并没有看所有的字,所以这两种技巧都不能保证你得到一半以上的细节。让我们来看第三种技巧。
3.组读——满足那些既要高速度,又要高效率的人们。
我们中间大多数人看书时都是一个字挨一个字地看,一次只看一个字,就像这样:我-的-兄-弟-……很可能直到现在你看书还用这种方法,特别是当你碰上尽是难字的文章的时候。这样的读书法实在是快速阅读的一大障碍,它使你看书的速度大大减慢了。组读教你怎样一次就看一组字,而不是一个字。
方法:练习使你的眼睛能够在一瞥中同时看到3~4个字。
我再示范一次,组读同一篇文章。圈在一起的字是一瞥中同时看到的。
(我兄弟拉赛尔)(觉得有鬼)(夜里呆在)(衣柜里)(我对他说)(他发疯了。)(“不信你去)(检查一下嘛。”)(他说。)(我不想去)。(拉赛尔说)(我胆小得)(像老鼠。)(“我才不是呢。”)(我说。)(“你就是。”)(他说。)(我吓唬他)(鬼要在半夜)(来吃他。)(他哭了起来。)(爸爸走了进来,)(命令魔鬼)(都滚出去。)(然后叫我们)(去睡觉。)(“如果我再)(听见一点)(鬼的声音,”)(我兄弟说,)(“我就教训你。”)(我们很快)(睡着了。)(你可能也)(猜到了吧?)(那些鬼再也)(没有回来。)开始组读时你的眼睛会觉得不习惯,这是正常的。经过一些练习你就会运用自如了。
好,让我们来试试吧。选一段简单的文章,尽可能快地组读一遍,然后再用你习惯的方法看一遍,检查一下第一遍看时漏掉多少。
如果你组读时没漏掉很多,那么你的阅读速度和技能就已经提高了。每天练习15分钟,一星期下来你就能掌握组读这种技巧了。
你看,现在你有三种技巧能提高看书速度了:预读帮你裁去大量不必读的东西;略读帮你很快知道轻松文章的内容;还有组读,使你同时提高阅读速度和理解程度。
试试吧!经过一定的练习,你将能够在最短的时间内看大量的东西—不论是在学校、工作单位还是在家里。你甚至还会有足够的时间来看你最喜爱的连环画呢!
笔者也谈了自己在大学时练习速读英语的过程:
我学速读是在大学二年级的时候,现在已经毕业了,那时学习速读也是一次偶然的机会。当时学习速读的人很少。没听说过速读这回事。平时学习的大学课程基本上都是自己看书。常常去图书馆找资料。每天在里边一待就是大半天。所看的资料也不多。时间就过去了。总觉得看的东西太少。时间都浪费了。时常为这事郁闷。也许是天天想怎么能多看点书。多记点东西。就有点上心。忘了是哪天了。去图书馆找书看。无意就看见有本书很奇怪。我就站在那里一直看那本书的书皮。总觉得有点我想要的东西。但又想不起来是什么。书名叫什么记忆技巧。全名忘了。但记忆技巧这几个字记住了。我晕。我过了好半天才转过来。原来和我那几天所想的事联系上了。但就是转不弯来。我骂了句XXX。就拿出这本书。大概的翻了翻。里边关于记忆方法还挺多。就挑了几个方法,比如分类记忆法,联想记忆法,谐音记忆,扩散记忆等等。试了试效果有一些但是记忆量还不够大。但我想既然有效果那就随便在看书的时候照着练习就行了吧。
后来就把我学的方法跟我们同宿舍的同学说了。大多数人都对我说的不在意。也许是嫌太麻烦。反正是去运用的几乎没有。说几乎是因为我告诉了一位同宿舍但是不同班的同学。他听完了直笑话我。说你这点东西都是你自己从书上看的吧。我那有一个套装。阅读,记忆全包括了。你要不要试试?我当时还不信。可想而知我对新东西的无知。现在想想如果当时我不对别人说我学习的方法。也许现在还不知道什么快速阅读,右脑开发,全脑速读,EyeQ(眼商)等等这些相关概念。也让我明白了互相帮助,才有进步这几个字里边的含义。
他让我试的是一套“快读通美国全脑高效阅读训练套装软件”,简称“快读通”,按照产品上所说的训练14天。每天八分钟。练习完后阅读速度可提升2-10倍。这样可使阅读速度和记忆速度稳步提升。但是我觉得是两个星期训练完后。速度和记忆力可以提升到产品所说的程度。但是在以后的学习中要把里边的方法应用起来。这样才能保证你真正的达到了快速阅读和海量记忆的效果。
现在说说我在使用快读通训练中的一点体会:
1、训练前丹田呼吸很重要,不妨这样做:把呼吸尽量延长到不会觉得憋气的地步;注意一定要均匀,呼气的时间是吸气的2倍,耳朵不能听到呼吸的声音。这样渐渐地拉长呼吸不用几天就可以达到呼吸一次用20秒了。
2、接下来作一作健眼体操。因为产品里有推荐的健眼体操。所以照着作就可以了。
3、集中力训练中固定点凝视法是最有效的,但也最累。在全部的训练课程结束以后也要常常做,有很大好处的。停止音读并不是说大脑里也不发音,而是说身体不会产生读的动作。大脑里的发音不需要特意地阻止,当阅读速读变快的时候自然而然的大脑不再发音了。
4、记忆力训练(最快的速度读文章然后写出来)不需要练到最后的……也不可能,因为这个过不到几天读一分钟够你写半个小时的。这可以用归纳中心思想或写思维导图的方法代替。
5、最重要的是阅读后一定要做笔记,写些mind map!!!!!!这是我的切身教训啊!我一开始不喜欢做笔记,因为当时速度慢,理解率很高,记得也牢,做不做笔记不会有多大差距。但到后来速度快了记得没那么牢了,看过的东西过不到一个月就会忘掉,可是一本书花5分钟做笔记却要十倍于读书的时间……不可能再有那个心情做笔记了。所以必须要在一开始养成习惯,这是最重要的。
我完完整整的坚持训练了14天,之后平常只要看书便是训练了(我相当喜欢看书)。
速度突然增加后,有一天我发现在阅读中不能读音了,我读书的速度已经远远超过大脑想出字的读音的速度。所以我建议各位不需要把精力放在阻止大脑的音读上。
现在各位想学习速读的同志,我郑重向您建议:
1、一定要养成读后做mind map的好习惯!!!!这是最最最重要的。我的切身教训啊。
2、不需要把速度练的很高。每分钟到3000字以上的话理解率就会变低的(3000字是我的臆想)。至少对学生来讲100%的理解率要远比高的阅读速度有用。
3、讲究用眼卫生。会速读后读书会忘记其他一切,因此在看一本书前要先想好在XX章后要休息,做做眼保健操。别像我一样现在已经带上了500度的眼镜。总之,快速看书的培养不可能一天就学会和掌握,必须有一个循序渐进的过程。本文的出发点在于平时学习过程中的培养和训练,才能在以后看书的过程中发挥得淋漓尽致,达到满意的效果。因此,在日常学习中,要有意识地按照快读通全脑速读记忆训练的要求进行大量的训练,制定出计划和严格的要求,一步一个脚印地进行。只要持之以恒,必然会见效。
信息编辑:长沙新典家教管理咨询有限公司  更新时间:2012/04/02  字号:
上一条:2011年学成教育高三英语试题 下一条:暂时没有!